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东北师范大学校长刘益春莅临继教网指导工作
继教网暑期在线研讨答疑掀高潮
史宁中校长莅临继教网做专题讲座
东北师范大学党委书记盛连喜一行视察继教网
东北师范大学委派远程与继续教育学院副院长季...
广东韶关市2012年“511教师培训工程”正式启动
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登录学习在线考试】【项目进展】【文件汇编】【课程演示
关于印发《重庆市高等教育自学考试义务教育 课
继教网与江苏如皋高等师范学校联合设置学习与考
省教育厅办公室关于在我省师范类专科学校内开设
继教网参加数字化成果展,代表们体验自考助学服
四川省高等教育招生考试委员会关于印发《高等教
莲都区教育局关于组织报名参加高等教育自学考试
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登录学习在线登记系统】【服务中心申报书】【学员报名登记表
郑州市“培训者”培训高级研修班举行开班典礼
北京师范大学(梅州市)高中校长高级研修班
焦作市幼儿园园长高级研修班
重庆市2011年中小学校长远程培训正式启动
广东省梅州市小学校长高研班圆满结束
湖南省株洲市小学校长高研班圆满结束
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登录学习项目进展】【文件汇编】【项目推介】【课程演示
贵州省教育厅关于举办在职研究生课程进修班的
六盘水市中小学教师在职研究生中期辅导专题报
河南省【2010年09级】研修班部分地市学员第一
营山县举行东北师大研究生课程进修班开班仪式
山东省滨州市阳信县第二期教育干部与骨干教师研
宝鸡市教育局关于组织中小学教师参加研究生课程
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登录学习主考院校】【招生简章】【教学计划】【项目进展】【文件汇编
继教网第十九期工作... [06-08]
继教网第十八期工作... [04-15]
继教网第十七期工作... [03-05]
继教网第十六期工作... [12-17]
继教网第十五期工作... [12-17]
继教网第十四期工作... [10-10]
继教网第十三期工作... [09-07]
继教网第十二期工作... [08-06]
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培训文摘
烟台:初中起点小学教师培养试点改...
校本培训的影响因素探析
怎样的校长才是我们的期待
留守儿童存在问题以及应采取的对策
提升校长培训策略的一次体验与启示
“分层”管理分类指导提高远培质量
培训动态
提升内涵,专业发展
关于农村中老年教师现代教育信息技...
北京对口支援青海中小学骨干教师培...
介休市市长与中小学校长贴心交流教...
首届全国优质中小学校长高峰论坛5...
辽宁省“十一五”中小学校长培训工...
杏坛论道
谨防不法人员以代挂继教网学...
如何提高小学生学习英语的积...
备课是备教案还是备学生
应用多元评价方式,营造和谐...
为人师表,德育先行
唐诗里的中国
 
一汽教师
千帆竟过
阳光下的记忆
王敏杰
依儿风采
冲浪者
[原创]欠你的下辈子还你
[原创]母爱无言
[原创]与年龄无关
[原创]这些天,这些人,这些事
[原创]培优补差 细磨提质
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[原创]薄弱学校的困惑
[原创]童言造句
[原创]学习考察报告
[原创]办好家长学校,促进学生发展
[原创] 因为爱情
[原创]教育的困惑
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教育辩论台
    继教网《教育辩论台》频道开通啦!在这里您拥有一个自由的平台畅所欲言,和志同道合的朋友一同辩驳教育问题。近期还将推出针对时时热点教育问题展开的辩 ..[全文]
《高效课堂案例评点集锦》光盘介绍  
培训生活 秀动你我  
2011年教师节系列活动  
展示教学课件 分享创作成果  
中美“音乐教育人才培养模式”学术论坛  
教育部课程教材中心关于开展全国中学教学设计创意大赛的通知  
2012年教师节系列活动 2011年教师节系列活动
教学课件展示 2010年教师节活动
 
专题教研 更多>>
话说班级管理的“心”与“情” [01-10]
小学研究性学习初探 [01-08]
从国外信息技术教育现状引发的思考 [01-08]
3+X制度下的历史应试对策 [01-08]
小学教研 更多>>
信息技术课程的课堂教学 [01-14]
对儿童媒介素养生态体系研究 [01-14]
浅谈小学信息技术教学论文 [01-14]
浅谈生活与数学 [01-14]
初中教研 更多>>
初中英语新课改教学论文 [01-16]
初中英语课例评价 [01-16]
初中英语教材分析 [01-16]
中学英语教学应注重交际能力的培养 [01-16]
高中教研 更多>>
谈中学物理教学的教学感悟 [01-16]
提高英语课堂教学质量的途径 [01-16]
新课程下高中化学启发式教学与实验 [01-16]
新课程背景下化学课堂教学的有效设计探讨 [01-16]
 
培训机构
云南省昆明市西山区教育科研信息培...
内蒙古集宁师范高等专科学校
内蒙古包头师范学院
 
名校看台
北京大学附属中学
重庆巴蜀中学
天津市第一中学
天津市第二南开中学
名星闪烁
张景浩
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[综合论坛] 好久没来!
[教学有方] 【洮北中教思品】 洮北区思想品德学科个案分析...
[治班之道] 如何把握批评的尺度
[心灵大厦] 易经与人生
[学习支持] 做一位教师不容易
[学校管理] 老师应该签到吗
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[政治] 法不可违
[生物] 血型与输血
[数学] 10的加减法
[外语] 名词性从句复习
[语文] 老王
[物理] 摩擦力